차례

통합교육에 대한일반교사의메타포/1 

김은라

교원양성기관의 독도교육공동체형성방안연구: 교육봉사활동을중심으로/23 

강경리

다문화가정 학생들의읽기중재프로그램에 대한메타분석/49 

조영희 

학교계열별진로성숙도와대학진학의관계/73 

김동선ㆍ홍창남ㆍ박지현ㆍ이보경

인공지능디지털교과서(AIDT)를 활용한 학생 사회정서학습 지원 전략 개발 연구/103 

홍광표

어린이집부모참여활동에 대한 아버지들의 경험탐색: ‘아빠와 함께 점심먹는 날’ 활동을 중심으로/127 

정보영ㆍ김은주

체계적문헌고찰을통한국내대학의지속가능발전연구현황및과제분석/147 

김지혜ㆍ김현수

학령기자녀의학부모를위한학부모교육프로그램개발/167 

김은정ㆍ김희정ㆍ정종철

학습장애자녀를둔어머니의일반학교와특수학교교육경험: 통합교육을위한제언/197 

박선영ㆍ김자경

영유아교육에서 잠재적 교육과정의 의미탐구: Tim Ingold의 ?선(Lines)?을 중심으로/223 

손연주